Les Estades Escolars lúdico-educatives que us presenten estan avalades per una llarga experiència professional; des de la declaració del Parc Natural del delta de l’Ebre (any 1.983) hem treballat per la divulgació i defensa del Patrimoni natural i cultural del territori.

Organitzem programes a mida des de dos dies fins a una setmana; us proposem activitats de descoberta, investigació i identificació per valorar l’ importància de la bona gestió dels Espais Protegits i el correcte ús i aprofitament dels recursos naturals.

Disposem de complerts Quaderns didàctics per Primària, Crèdits monogràfics per Secundària, fitxes, jocs, etc i d’excel·lents audiovisuals per facilitar i complementar la recollida d’informació. Els Educadors Ambientals transmeten a l’alumnat una interpretació de l’espai i l’ interacció de tots els elements.

1. Anem d'Excursió

Els programes són una mostra de les múltiples combinacions d’activitas que s’adaptem al nivell dels participants, preferències de l’escola i mitjans de transport. Els alumnes a través del contacte directe amb la natura van adquirint nous coneixements partint de l’observació, experimentació, la manipulació, l’activitat i el joc.

Descarregar PDF de totes les Activitats
1 - ANEM D'EXCURSIÓ AL DELTA DE L'EBRE!

1er Dia:

Trasllat des de l’Escola. Arribada a l’Alberg i assignació d’habitacions.

Ecomuseu: riu, bosc, horta, arrossars, aquari. Espai idoni per realitzar activitats: tancat i controlat, de dimensions
adequades per visitar-lo caminant, bones ombres…Proves i jocs que ajuden a endinsar-los en el món rural.
Descobrir nius, ocells, peixos, amfibis, arbres… aprofitar l’observació directa per introduir-los en la temàtica
a través del joc i experimentació.
El quadern “Anem d’excursió…!” recull les experiències viscudes durant l’estada.

Conjunt de jocs i proves per sorprendre i divertir. El joc i la diversió utilitzat com a recurs didàctic on les experiències viscudes durant l’estada faciliten l’aprenentatge i estimulen la sensibilitat envers els animals, les plantes i la natura.

2on Dia:

La vida d’un poble al costat del riu. Passejada per observar les cases, els horts, la gent, el mercat…
Compararem la vida d’un poble amb la ciutat, els mitjans de transport i les distàncies. Valorarem l’esforç de la
gent del camp i del mar.
Visita a la Llotja de Deltebre on parlarem amb els pescadors, diferenciarem els peixos d’aigua dolça i aigua salada,…etc

Visita a la finca d’arrossars: la Caseta de Rafielo, les eines, els treballs segons l’època de l’any.
Activitat lúdica, participativa, de manipulació i experimental, amb una bona dosi didàctica per gaudir i valorar la importància de mantenir l’agricultura.
El contacte directe amb la natura i la manipulació d’elements de l’entorn natural provoca un sorprenent entusiasme entre els alumnes d’aquestes edats.

Descarregar PDF de totes les Activitats
4 - AIGUA DOLÇA, AIGUA SALADA

1er Dia:

Trasllat des de l’Escola. Arribada a l’Alberg i assignació d’habitacions.

Un poble mariner de gust salat! Pujada a la muntanya del Mirador de la Guardiola de Sant Carles de la Ràpita. Espectacular visió del Delta on el mar és protagonista, l’aigua salada envolta tot.

Visita a la Llotja i el Port pesquer. El Port de Sant Carles de la Ràpita és un dels més importants de Catalunya
pel volum de captures i la varietat d’espècies. Passejada pel port per observar les embarcacions i el treball dels pescadors.

Conjunt de jocs i proves per sorprendre i divertir. El joc i la diversió utilitzat com a recurs didàctic on les experiències viscudes durant l’estada faciliten l’aprenentatge i estimulen la sensibilitat envers els animals, les plantes i la natura.

2on Dia:

Les llacunes són la casa dels ocells: Passejada fins a l’Encanyissada, la llacuna més gran del Delta.
Visita al museu de la Casa de Fusta. Des dels miradors observaren i escoltaren ocells: Flamencs, ànecs, esplugabous…
Jocs: Els nius, Qui és?…com fa?,etc.

El poble més petit del Delta: Totes les cases són blanques i els carrers i plaçes estàn plens de flors: margarites,
rosers, clavells, geranis…etc. Els carrers són tranquils per passejar i fer-ne una descoberta.
Gran espais lúdics per realitzar jocs i tallers a l’aire lliure.
Els participants gaudiran de les avantages de viure en un petit poble enmig de la natura i envoltat d’aigua… dolça
o salada?

Descarregar PDF de l’Activitat
3 - Els COLORS DE LA NATURA

1er Dia:

Trasllat des de l’Escola. Arribada a l’Alberg i assignació d’habitacions.

Platja dels Eucaliptus i barra del Trabucador: Anem a la platja!.
Platges de sorra fina i plenes de petxines. A la platja també hi ha vida: plantes, ocells…etc. Recollida d’organismes i
taller de petxines. 
Les platges del delta són de fina sorra, poca profunditat i d’aigua càlida…, ideals per a grups d’aquestes edats.
Jocs de platja.

Conjunt de jocs i proves per sorprendre i divertir. El joc i la diversió utilitzat com a recurs didàctic on les experiències viscudes durant l’estada faciliten l’aprenentatge i estimulen la sensibilitat envers els animals, les plantes i la natura.

2on Dia:

Les llacunes són la casa dels ocells…
Passejada fins a l’Encanyissada, la llacuna més gran del Delta.
Visita al museu interactiu de la Casa de Fusta.
Des dels miradors observaren i escoltaren ocells: Flamencs, ànecs, esplugabous…
Jocs: Els nius, Qui és?…com fa?,etc.

El poble més petit del delta: Proves de descoberta del poble, lescases, l’escola…la gent i els oficis.
Jocs de manipulació dels materialsque hem conegut al Delta de l’Ebre: arròs, petxines, fulles, plomes…etc.
El quadern didàctic: “Anem d’excursió…!” recollirà les experiències viscudes durant tota l’estada.

Descarregar PDF de l’Activitat
2 - ELS OFICIS DEL DELTA

1er Dia:

Trasllat des de l’Escola. Arribada a l’Alberg i assignació d’habitacions.

Visita a una finca d’arrossars La caseta del pagés Rafielo: les eines del camp, els treballs segons l’època de l’any.
Activitat lúdica, participativa, de manipulació i experimental, amb una bona dosi didàctica per valorar el treball  dels pagesos.
El contacte directe amb la natura i la manipulació d’elements de l’entorn natural provoca un sorprenent entusiasme entre els alumnes d’aquestes edats.

Conjunt de jocs i proves per sorprendre i divertir. El joc i la diversió utilitzat com a recurs didàctic on les experiències viscudes durant l’estada faciliten l’aprenentatge i estimulen la sensibilitat envers els animals, les plantes i la natura.

2on Dia:

Ecomuseu: riu, bosc, horta, arrossars, aquari… Espai idoni per realitzar activitats: tancat i controlat, de dimensions adequades per visitar-lo caminant, bones ombres.
Proves i jocs que ajuden a endinsar-los en el món rural i els espais protegits. Buscar nius, ocells, peixos, amfibis, arbres i plantes. Aprofitar l’observació directa per introduir-los en la temàtica a través del joc i experimentació.
Quadern de camp: “Anem d’excursió…!” recollirà les experiències viscudes durant tota l’estada.

Viatge a la desembocadura de l’Ebre: Passejada pel poble les cases, els horts, la gent …per arribar a l’embarcador on pujarem a un gran vaixell que ens portarà a la desembocadura del riu. El recorregut és un viatge molt agradable, navegant per les tranquil.les aigües del riu més gran de Catalunya. Els vaixells disposen de part coberta on els alumnes d’aquests cicles poden gaudir del trajecte. Observarem ocells i vaixells.
Valorarem l’esforç de la gent que treballa i viu del riu: els pescadors.

Descarregar PDF de l’Activitat

2. Sensacions

Les activitats SENSACIONS són el contacte directe amb la natura, l’oportunitat d’enriquir la personalitat partint de l’observació, l’experimentació, la manipulació i el joc.

Les SENSACIONS que viuran en la seva excursió al Parc natural del Delta de l’Ebre no són només simples continguts que aprenen en un dia d’excursió, són importants moments que els ajuden a assolir una consciència de responsabilitat i respecte pel medi ambient.
Les SENSACIONS són experiències que comparteixen amb els seus professors i educadors, contribueixen a crear una relació més estreta entre els companys i aporten moments d’alegria, sorpresa i felicitat !
Els alumnes són protagonistes actius de la sortida i l’objectiu és mantenir viva la seva curiositat!

Descarregar PDF de totes les Activitats
SENSACIONS PEL PARC NATURAL: PRESENTACIÓ

1/ Descripció

Anem d’excursió, Estima el riu, Viu la platja, Escoltem ocells i Com un pagès són les “Sensacions pel Parc Natural “ que realitzem en els espais de les àrees protegides.
Els alumnes d’aquestes edats tenen una visió atrevida i garanteixen una lectura de l’espai sense prejudicis i amb molta espontaneïtat.

2/ Objectius:

Observar però no destruir.
Conèixer i respectar els éssers vius en estat natural. Establir semblances i diferències dels animals i les plantes.
Imitar la funció del monitor per aconseguir que l’escoltin.Valorar i escoltar les explicacions dels companys.
Diferenciar els elements naturals dels artificials.Respectar el mobiliari urbà: miradors, bancs, papereres.
Descobrir la navegació pel riu i la pesca.

3/ Altres:

L’entusiasme dels alumnes quan surten d’excursió i la capacitat de gaudir en tot moment és garantia d’èxit. El joc i la diversió utilitzat com a recurs didàctic són experiències agradables que els apropa a la natura i els fa sentir-se part implicada. El monitor facilita el procés educatiu acompanyant i guiant l’activitat, però els participants i els professors es sentiran en tot moment actius protagonistes. Passejades de descoberta resseguint el riu, la platja, la llacuna i l’arrossar.

Descarregar PDF de totes les Activitats
ANEM D'EXCURSIÓ - ECOMUSEU

1/ Descripció

L’Ecomuseu és un espai que representa els diferents ambients: el riu, el bosc de ribera, els conreus d’horta i arrossar i les llacunes. També acull les Barraques/museu del conreu de l’arròs i la pesca tradicional, una Exposició permanent de la història del delta , els ecosistemes, les activitats humanes documentades amb un bon recull de fotografies i l’edifici de l’Aquari on hi ha una excel·lent mostra dels peixos, amfibis i rèptils.

2/ Objectius:

Visitar el centre d’informació i respectar a les persones. 

Diferenciar els arbres del bosc de ribera. 

Buscar nius d’ocells.

Valorar el treball dels pagesos i pescadors que ens proporcionen els aliments.

 Fer silenci per poder observar els ocells. 

Experimentar amb sabors, olors i textures.

Comprovar com les estacions de l’any marquen el paisatge.

3/ Altres:

La descoberta es planteja com un joc on els participants van de viatge pel delta, així a cada part s’han de realitzar unes proves que poc a poc els  endinsar en el coneixement d’un país molt diferent al seu .El disseny de l’Ecomuseu és idoni per a realitzar activitats amb alumnes dels Cicles Inicial o Infantil: la superfície reduïda i totalment tancada facilita poder fer la visita caminant, bones ombres per l’època de calor, aules per realitzar les activitats en moments de fred , vent o pluja, sala d’audiovisuals, adaptat per a minusvàlids.

Descarregar PDF de totes les Activitats
ESTIMEM EL RIU

1/ Descripció

Durant la passejada pel costat del riu Ebre és fonamental mantenir activa la ment dels alumnes mitjançant situacions d’aprenentatge, tractant de fer-los observar i valorar les situacions que es presenten.
S’organitzen petis grups d’alumnes que personalitzen els elements que visitem: un arbre, un ocell, el riu, un vaixell, un mirador, una bici …

2/ Objectius:

Organitzar la sortida d’una manera variada i estimulant. 
Adequar l’horari de l’activitat a l’edat dels participants i l’estació de l’any.
Establir semblances i diferències dels animals i les plantes.
Imitar la funció del monitor per aconseguir que l’escoltin.
Valorar i escoltar les explicacions dels companys.
Diferenciar els elements naturals dels artificials.
Respectar el mobiliari urbà: miradors, bancs …

3/ Altres:

Joc de la velocitat, Misteri de la natura, Sóc un…., Joc dels nius, etc.
Els jocs són la gran oportunitat per aprendre en plena natura. Els alumnes estan gaudint en directe d’elements com el sol, els núvols, el vent, el riu, els vaixells, els ocells.. un escenari magnífic on ells no fan de simples espectadors, ells són actors i protagonistes de moments plens d’agradables sensacions!

Descarregar PDF de totes les Activitats
VIU LA PLATJA

1/ Descripció

La platja és l’ecosistema més adient per organitzar jocs i activitats destinades al Cicles Infantil i Inicial.
El suau contacte amb la sorra, les dimensions de l’espai i l’avantatge de no existir obstacles garanteixen la seguretat dels participants d’aquestes edats.
El grup gaudirà d’un temps en contacte directe amb la natura i d’una vivència compartida que deixa sempre bon records.

2/ Objectius:

Observar i respectar la platja i identificar els elements que la configuren: aigua, sorra, vegetació i fauna.
Gaudir de jocs de platja amb els companys.
Recollir petxines i diferenciar-les.
Respectar els éssers vius: plantes i animals.
Manipular elements naturals: sorra i aigua.
Descobrir l’aigua salada.
Buscar les petjades que deixen les aus.

3/ Altres:

L’educador respecta l’espontaneïtat i la imaginació dels participants,
orienta i recondueix a tots els alumnes suggerint nous
jocs.
A la vora del mar la sorra permet organitzar jocs que en un altre espai seria molt difícil o impossible, sobre tot els que cal arrossegar-se o estirar-se a terra: Tranquils per a dies de molta calor o moments de descans.
Dinàmics en parelles o grups: pilota, corda …

Descarregar PDF de totes les Activitats
ESCOLTEM ELS OCELLS DE LA BASSA

1/ Descripció

Els itineraris senyalitzats són els espais més adients per a la visita a les llacunes. Els alumnes podran accedir als miradors, passejar i gaudir d’una activitat tranquil·la i relaxada.
Làmines d’ocells, granotes, peixos i plantes faciliten l’observació.
Els alumnes miren,observen, escolten…
Possibilitat de visitar el museu la Casa de Fusta dedicat a les llacunes.

2/ Objectius:

Augmentar la curiositat envers l’observació d’aus.
Deduir per la morfologia dels animals l’hàbitat, l’alimentació i costums.
Descobrir la flora i la fauna de les Terre de l’Ebre.
Respectar les senyalitzacions.
Incrementar la capacitat de memorització d’imatges.
Fomentar el silenci per poder escoltar els sons de la natura.

3/ Altres:

El joc pot realitzar-se tan a l’exterior com a una sala interior.
És un entreteniment que no requereix preparació prèvia, de fàcil dinàmica i molt conegut entre els participants.
Molt engrescador, sempre volen repetir-ho!

Descarregar PDF de totes les Activitats
COM UN PAGÈS. LA CASETA DE RAFIELO

1/ Descripció

La finca que es visita té una superfície de 2 Ha d’arrossars, delimitada per camins rurals molts tranquils . Disposa d’una nau de 100 m2 amb moltes finestres, és una antiga granja transformada en una gran sala d’acolliment i d’activitats. Activitat lúdica, participativa, de manipilació i experimental, amb una bona dosi didàctica per gaudir d’un dia d’excursió original i molt diferent.

2/ Objectius:

Valorar l’ofici de pagès i l’arròs com aliment.
Diferenciar els arbres fruiters i les plantes d’hort.
Descobrir plantes i animals aquàtics de l’arrossar.
Classificar els animals (volen, s’arrosseguen, corren, neden).
Manipular l’arròs i els seus subproductes.
Tenir contacte directe amb els elements naturals: sol, aire, terra i aigua.
Gaudir d’una experiència diferent del seu habitual ambient.

3/ Altres:

“Com un pagès” és l’oportunitat de realitzar una sortida agradable, fàcil i ben organitzada. Les activitats estan pensades per poder gaudir en plena natura, amb l’avantatge de disposar d’unes instal·lacions que garanteixen les comoditats necessàries per a alumnes d’aquestes edats.
Tallers de manipulació a l’interior, activitats de descoberta a l’aire lliure, experiència d’entrar a l’arrossar i jocs tradicionals són les opcions que adaptem a les preferències de l’escola.

Descarregar PDF de totes les Activitats